Директор ліцею
Равлюк Лариса Віталіївна
Ми вітаємо Вас на сайті Кельменецького ліцею!
Сподіваємося, що з цікавістю поринете
в наш освітній та виховний простір.
Пишаюся тим, що з дня відкриття
ліцей сміливо стартував,
за невеликий відрізок часу впевнено крокує,
гідно утверджується на теренах району та області,
перспективно планує майбутнє!
Недаремно нашим гаслом стали слова:
«Пізнаєм! Досягнем! Здобудем!»
Щиро хочемо, щоб всі відвідувачі сайту
щодня знайомилися з нашим життям,
раділи успіхам ліцеїстів та їх вчителів,
досягненням учнівського
та педагогічного колективу.
А ще чекаємо підтримки від усіх,
хто завітає у наш віртуальний світ,
надаватиме допомогу у вирішенні різних проблем,
у розв’язанні важливих завдань
навчально-виховного процесу закладу.
Статистика
На сайті 12 гостей та відсутні користувачі
На сайті
Найпопулярніші сттатті
- Урок на тему Л.Костенко "Чайка на крижині" - "Крила"
- Опис власного досвіду Ковальчук М.І.
- Контрольна робота з теми «Творчість Ліни Костенко, Василя Стуса, Василя Симоненка»
- Історія ліцею
- Конспект уроку на тему: М.Вороний. Поема „Євшан-зілля”. Ідея повернення історичної пам’яті, пробудження національної свідомості. 6 клас.
Декада зарубіжної літератури
- Деталі
- Перегляди: 108
Розпочалася декада з виставки учнівських малюнків до творів улюблених зарубіжних письменників.
На перервах учні ліцею та вчителі мали змогу побачити парад літературних героїв та сфотографуватися з ними на своєрідному подіумі.
Невеличкий, але дружній колектив кафедри зарубіжної літератури: Струцька Л.І, Власова М.М., Твердохліб О.М., Буряк О.І.
Відкритий урок зарубіжної літератури на тему "Воскресіння людської душі в оповіданні А.П.Чехова "Скрипка Ротшильда" в 10-А класі провела учитель Твердохліб О.М. На уроці використовувася метод Е.де Боне "Шість капелюхів мислення", рольова гра, складання діаманти, звучала скрипка, використовувалася презентація.
В 9-Б класі М.М.Власова разом з учителем музики Григорошенко Н.А. провели інтегрований урок на тему: "Мелодії душі М.Ю Лермонтова". На уроці звучало натхненне слово учителя, звучала музика, демонструвалося виразне театралізване читання учнями поезій М.Ю.Лермонтова. Впродовж уроку використовувалася презентація.
"Тема кохання у творчості Гійома Аполлінера, Бориса Пастернака і Ліни Костенко" - саме так називався бінарний урок, який в 11-Б класі провела Струцька Л.І. разом з учителем української літератури Герман Р.В. На уроці використовувався проект "До геніїв поезії за наукою любові", проводився компаративний аналіз поезій, учні читали вірші, звучала жива музика.
У 8-Б класі відкритий урок на тему:"Збірка "Нове життя" - перша лірична сповідь у світовій літературі" провела вчитель Буряк О.І. На уроці використовувалися такі методи як поетична сугестія, кроссенс, інфографіка. Учні зверталися в інформаційний банк, проводили дослідження, відслідковували творчі паралелі, відвідали театр одного актора, працювали у групах.
